学问造句

最后更新于:2024-08-28 12:34:25

  • 1、从事于学问,知识一天比一天增加,从事于道,知识一天比一天减少。
  • 2、实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。裴斯泰洛齐
  • 3、学问如同一幅丰富多彩的画卷,让我们可以揭开世界的神秘面纱,感受到无穷的智慧与美妙。
  • 4、学问是人类文明进步的灯塔,指引着我们追求真理和知识的道路。
  • 5、通过广泛的学问学习,我们可以拓展自己的视野,提升自己的理论知识和实践能力。
  • 6、学问不仅可以满足我们的求知欲望,更能够培养我们的批判思维和创新能力。
  • 7、学问是人类智慧的结晶,它承载着历史的记忆和文化的传承。
  • 8、通过学问的探索,我们可以汲取前辈们的智慧,为我们的生活和社会做出更加明智的决策。
  • 9、学问是一种信念,它鼓励我们永不停止的追求知识和进步,不断超越自我。
  • 10、学问犹如大海深处的珍珠,只有不断摘取,才能发现其中的无穷宝藏。
  • 11、学问是一张无形的翅膀,让我们能够飞向思想的高峰,享受心灵的自由。
  • 12、拥有丰富的学问,让我们能够在人生的旅途中遇到困难时迅速找到解决问题的方法。
  • 13、学问是一种力量,它可以改变我们的命运,让我们脱颖而出。
  • 14、通过学问的积累,我们可以更好地了解自己,找到适合自己发展的方向。
  • 15、学问是一把钥匙,它可以打开智慧的大门,让我们掌握更多的知识和技能。
  • 16、学问是一种财富,它在我们内心深处闪耀着无尽的宝藏。
  • 17、学问不仅是知识的积累,更是一种品质的提升和人格的塑造。
  • 18、学问如同行走的灯塔,照亮我们前进的道路,让我们不再迷失和彷徨。
  • 19、学问是一种智慧的继承,它将我们与前人的智慧相连接,让我们在他们的肩膀上寻找更远大的目标。
  • 20、学问是一种剑锋,它可以击破无知的迷雾,让我们看清事物的本质。
  • 21、学问是一种力量,它可以改变我们的思维方式,让我们更加开放和包容。
  • 22、做人贵在清白,做事贵在认真,做学问贵在好高骛远。做人要有志、有识、有恒、有自信。做事要不图虚名,多干实事!
  • 23、历史老师高高的个子,瘦瘦的面庞,鼻梁上架着一副宽边眼镜,穿着笔挺的西服,看起来是个满有学问的知识分子。
  • 24、想像力比学问更主要。
  • 25、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。
  • 26、做学问要在不疑处有疑,做人要在有疑处不疑。胡适
  • 27、人生是有限的,学问却是无涯的。生命不止,读书不息。
  • 28、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。陶铸
  • 29、普劳图斯充实一个有学问的人并非在所有事情上都有学问,然而一个充实的人则是完一充实的。蒙田
  • 30、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。
  • 31、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
  • 32、学问是富贵者的装饰,贫困者的避难所,老年人的粮食。
  • 33、有力量的人,有学问的人就是主人,其他的人都是客人。
  • 34、人品学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。知之小工具整理
  • 35、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。弗兰西斯·培根
  • 36、虚心是学问的向导,恒心是知识的。司各特
  • 37、人正当年轻力壮,谁去想三灾六病,人正当雄姿英发,谁去想衰朽残年、奄然物化;人正当兴致勃勃、钻研学问,谁去想身后的浑浑茫茫?赫兹里特
  • 38、学问之美,在于使人一头雾水;诗歌之美,在于煽动男女出轨;女人之美,在于蠢得无怨无悔;男人之美,在于说谎说得白日见鬼。周立波
  • 39、世上的事情能洞察了解,人情世故能熟悉通晓,这就是学问。意谓书本之外也有学问,人要善于从生活中学习。
  • 40、做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度,急于求成是不行的。
  • 41、做学问就要有打破沙锅问到底的精神。
  • 42、做学问的人不可以不通达人情世故。
  • 43、人类模拟生物的结构和功能进行发明创造,形成了一门新学问———仿生学。
  • 44、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪僻。
  • 45、魅力是天生乎?它是一种学问、技能,只要努力研究,经常磨练魅力,会成为性格的一部分。
  • 46、以平心阅人情,以虚心求学问
  • 47、家世望重,常作卑下想;学问颇优,常作浅陋想。
  • 48、做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败。摔倒了,爬起来想一想,再前进。
  • 49、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 50、世情才是学问。世界上每一个人都精明,要令大家信服并喜欢不容易?